怎样改掉拉布拉多急躁 爱扑人的表现？

一、怎样改掉拉布拉多急躁 爱扑人的表现？

当狗扑人的时候，你们曾经给过正面回应，那么狗就认为这个行为是可以让主人愉悦的。这个不良行为强化的非常快。你们需要做的就是不要给予这种回应让它淡化这种行为。简单来说就是无视。一般主人下班回家开门那一瞬间兴奋度是最高的，扑你快速转身。不要和它对视。等它平静以后不再扑人再和它互动。

总结就一句话，扑人就无视它。而不是说“宝贝我回来拉”

二、如何训练马犬扑咬？

在训练中，尽量逗弄狗，使其处于兴奋状态，发出扑向和咬人的命令。同时，为了激发狗与生俱来的捕猎欲望，可以用食物来刺激狗，让它表现出强烈的求知欲望。然后，他可以释放狗的牵引绳，让它落在目标上，发出咬的命令。

值得注意的是，训练狗攻击和咬人的过程也应该重新进行合理的。在这个过程中，我们应该加强对狗的忠诚和服从的训练。要使狗成长，只有在主人下达命令后才可以撅嘴，不要让狗养成随意扑向的习惯。

三、巴哥犬扑咬

巴哥犬的扑咬问题及解决方法

巴哥犬是一种非常可爱和温顺的狗种，然而有时候它们也可能出现扑咬行为，这给我们和周围的人带来了一些困扰。本篇博客将探讨巴哥犬扑咬问题的原因以及如何解决这一问题。

扑咬行为的原因

巴哥犬扑咬行为的原因可能有很多种。首先，巴哥犬是一种非常活泼和好奇的狗种，它们的扑咬行为可能是出于好奇心或玩耍的欲望。其次，巴哥犬可能会扑咬因为感到害怕或紧张。这可能是由于周围环境的变化、陌生人的出现或其他不可预测的因素所引起的。最后，巴哥犬有时候可能通过扑咬来表达不满或抗议。这可能是因为它们感到不舒服、受到惹恼或没有得到应有的关注。

解决方法

为了解决巴哥犬扑咬问题，我们可以采取以下一些建议：

1. 社交化训练

巴哥犬扑咬行为常常与缺乏足够的社交化训练有关。通过让巴哥犬与其他狗和人相处，可以帮助它们建立更好的社交技能，并降低扑咬行为的发生频率。确保巴哥犬在年幼时接受适当的社交化训练，并持续给予其足够的社交机会。

2. 正确的训练和指导

巴哥犬需要明确的规则和界限来遵循。通过正确的训练和指导，可以教会巴哥犬适当的行为和反应方式，帮助其控制扑咬的冲动。使用正面强化的训练方法，鼓励和奖励巴哥犬的良好行为，同时避免使用惩罚性的手段。

3. 提供适当的环境和刺激

确保巴哥犬生活在一个刺激丰富且充满爱的环境中是非常重要的。给予其充足的运动和活动空间，以满足其体能和智力需求。此外，提供适当的玩具和娱乐，可以帮助巴哥犬分散注意力并消耗多余的能量，减少扑咬行为的发生。

4. 早期识别和处理潜在问题

早期识别和处理巴哥犬可能存在的潜在问题非常重要。如果你观察到巴哥犬表现出扑咬的迹象，例如张嘴露齿、警告性的咆哮或紧张的身体姿势，及时采取行动。寻求专业的狗训练师或兽医的帮助，他们可以帮助你确定问题的原因并提供有效的解决方案。

5. 提供适当的社交和环境刺激

巴哥犬需要适当的社交和环境刺激，以帮助其保持身心健康。定期带巴哥犬出门散步，并安排与其他狗和人的互动。这有助于巴哥犬更好地适应外部环境，并减少扑咬行为的发生。

6. 注意犬只身体健康

巴哥犬扑咬行为有时可能与身体不适有关。确保定期带巴哥犬做健康检查，及时处理身体上的不适。如果巴哥犬感到疼痛或不舒服，它们可能会通过扑咬来表达不适。

总结

巴哥犬扑咬问题可能会给我们和周围的人带来麻烦，但通过适当的社交化训练、正确的训练和指导、提供适当的环境和刺激，以及早期识别和处理潜在问题，我们可以减少扑咬行为的发生。如果你的巴哥犬出现扑咬问题，请务必寻求专业的帮助，并采取适当的措施来解决这一问题。

四、比特犬扑咬训练

比特犬扑咬训练对于比特犬主人来说是一个重要而且必不可少的考虑因素。任何拥有比特犬的主人都知道，这些狗具有强大的咬合力和狩猎本能，因此正确的训练是保证它们成为友好而可控制的宠物的关键。

比特犬扑咬训练的重要性

比特犬是非常聪明、活跃的犬种，但如果它们没有接受适当的训练，可能会表现出攻击性和不服从的行为。扑咬是比特犬普遍存在的问题之一，因此进行专门的扑咬训练是至关重要的。

如何进行比特犬扑咬训练

首先，比特犬主人需要明确表达对宠物的期望，坚定地告诉狗狗扑咬是不被允许的行为。一旦发现狗狗有扑咬倾向，立即给予负面反馈，比如制止并说“不”等。

• 定期进行训练：比特犬需要持续的训练来控制其行为。每天的训练时间应该有规律、持续，并且包含丰富的刺激活动。
• 利用奖励制度：积极正面的奖励对于比特犬的训练至关重要。当狗狗表现良好并且遵守规定时，一定要及时给予奖励，以加强其积极性。
• 避免使用暴力：比特犬是敏感而聪明的犬种，过度的暴力或惩罚可能引起逆反心理和不良行为。因此，在进行训练时坚决不要使用任何暴力手段。

专业比特犬扑咬训练师的建议

如果比特犬主人感到无法有效控制狗狗的扑咬问题，建议寻求专业比特犬训练师的帮助。这些训练师通常具有丰富的经验和专业知识，能够有效地帮助比特犬主人解决扑咬问题。

比特犬扑咬训练是一项持续且需要耐心的过程，但通过正确的方法和坚持不懈的训练，比特犬主人一定能够改善狗狗的行为，培养出友善、听话的宠物。

五、如何改掉边境牧羊犬喜欢扑人、咬主人脚的坏习惯？

现在有训狗的培训班，给它报个培训班，好好驯化一下。

六、拉布拉多扑人咬衣服怎么办？

在发现拉布拉多乱咬东西之后，主人一定要及时的制止。主人可以大声的呵斥拉拉，并且发出“不准咬”的命令；

可以安静的走到拉布拉多旁边，然后用手支住它的上颚部，把物品自口中取出，同时发“不”的口令；

如果拉布拉多乖乖的听话，不再啃咬东西，主人就可以给与适当的美食奖励和抚摸，表扬拉拉的这种不啃咬的行为。

七、拉布拉多怎么训练扑咬或者护主？

以下资料请你耐心、仔细阅读，， 都是关于你所提出问题的详细答案以及我个人的一些经验，， 希望对你多少应该会有一些帮助的吧，， 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 《 关 于 如 何 训 练 犬 扑 咬 ？》 犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一，但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练，使其在只有狭义本能扑咬的基础上，实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练，笔者以为有六个环节:

一、 扑咬欲的养成:

这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外，初期训练要求保持环境的清静，排除其它外界干扰。在训练物品方面，要求犬的牵引工具要牢固，撕咬的物品要多样化（如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等）。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为，积极主动撕咬物品，具有极强的获胜欲望。在训练操作上，主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性，激发犬的猎取欲望，待犬有急于得到物品的强烈行为表现时，主人将物品给予犬撕咬，并与犬进行争夺，同时用口令“好”奖励犬，也可一手与犬争夺，另一个手给予犬抚拍，最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬欲望时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。

二、 凶猛性、仇视性的养成:

犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段，主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。

训练环境要求地质平坦，无其它障碍物，易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固，助训员的防护措施齐备。训练达到的基本指标是，犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为，要积极主动攻击训犬员。

训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口，然后离开并隐藏在犬看不到的地方，助训员确定犬开始进食后，发出声音引起犬的注意，并以诡秘动作接近犬舍，假作与犬争抢食物的动作。当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后，用事先准备好的调引棒（树枝、扫帚均可）敲打犬舍，同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激，最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意，训犬员带犬接近门口，并下“注意”的口令，此时，助训员可嵌开门缝，用事先准备好的调引工具，击打地面或犬身，对犬施加刺激。当犬出现强烈攻击行为时，训犬员带犬后撤，助训员进入室内进行调引，训犬员以抚拍的方式鼓励犬，最终以助训员逃离室内结束。

室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组，每组人数在5~8名较为合适。训练开始前，训犬员带犬呈半弧形排列（间距在3米左右为易），检查好牵引用具，以“丁”字步站好，等待助训员的调引。此时，助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内，发出大声喊叫引起犬的注意，并挥动调引用具跳动接近犬，到达犬身边后，先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬，再根据犬的个体情况，适当施加鞭打犬体的刺激手段，训犬员在一旁鼓励犬，最终以助训员逃离训练场结束训练。

三、 短牵引状态下的扑咬训练:

短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段，通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位，培养犬咬合以后不放口的习惯，提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同，可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对助训员的鞭打无惧怕行为，不缓口。在训练操作上，可选择适宜的室外场地，训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备，对犬进行充分调引，当犬有强烈攻击欲望时，助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动，训犬员牵犬上步进行扑咬，当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，此时，训犬员在拉紧牵引带的同时，对犬进行抚拍强化，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

迎前给袖训练中，助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后，以外弧形的跑动路线接近犬，到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬，此时，训犬员要及时放松对犬的牵引，便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

后退给袖训练中，助训员在距犬2~3米左右的地方充分调引犬后，向远离犬的方向跑动。此时，训犬员牵引犬快速跟上，当犬接近目标时，助训员放慢跑动速度，抬起护袖给犬扑咬，犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，同时用调引鞭敲打护袖或犬体，激发犬的扑咬欲望。最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。注意助训员与训犬员之间的配合要协调，可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大，否则犬容易出现缓口的现象。

四、 长绳拴系状态下的扑咬训练:

长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围内可控制的条件下，在跑动过程中扑咬助训员的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对活动目标扑咬准确，不缓口。在训练操作上，有长牵引状态下的追击扑咬。训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围，然后训犬员再带犬进入扑咬场地，用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点，牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员穿戴好扑咬用具，从扑咬范围外跑动接近犬，做佯装攻击犬的动作对犬进行调引，训犬员发出“注意”的口令，此时，助训员根据事先划定的路线向后逃跑，训犬员掌握恰当的时机放犬，同时发出“袭”的口令，令犬追击扑咬，扑咬点最好处在扑咬范围的最外端，注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后，助训员向后拉扯犬，绷紧长绳，再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

此阶段的准备工作非常重要，尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要超出划定的范围，否则，由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。

五、 自由状态下的扑咬训练:

自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下，在跑动过程中的扑咬能力训练。训练环境要求场地开阔，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员，适应助训员的鞭打刺激。并能够根据训犬员的指挥，完成“放口”、“归位”的动作。

在训练操作上，首先由训犬员带犬进入扑咬场地，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。此时，助训员穿戴好扑咬用具，从隐蔽处出现，跑动接近犬，在距犬20米左右的地方做横向跑动，对犬进行调引。与此同时，训犬员以半蹲的姿势取下牵引带，拉住犬的脖圈，并发出“注意”的口令，引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时，助训员以小经线的路径向远处逃跑，并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬，同时发出“袭”的口令，令犬自由追击目标进行扑咬，当犬咬合护袖以后，助训员一定要抬高护袖，迫使犬前爪离开地面，以防止犬缓口，然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带，对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

“放口”训练应以训犬员对犬完成有效控制以后为起点，此时，助训员要逐渐放慢护袖的摆动，当训犬员准备好刺激工具后，助训员停止摆动护袖，静止站立不动并放低护袖，减轻与犬的争夺力度，缓解犬的神经兴奋过程，3~5秒后，训犬员对犬下“放”的口令，同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴，并向后拉扯牵引带，使犬完成“放口”行为。然后训犬员再下“来”的口令，并用牵引带刺激犬，使犬完成来到主人身边并坐好的动作，训犬员及时给犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动，经过5~8次这样的训练，犬就会建立“放口”、“归位”的基本条件反射。

此阶段的扑咬训练做好助训员的防护措施非常重要。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要完全背对犬，否则，由于无法判断犬的攻击路线，从而影响犬的扑咬质量。

六、 远距离锁定目标追击扑咬训练:

远距离锁定目标追击扑咬训练是培养犬在特定范围内，远距离锁定助训员并凶猛扑咬的能力。训练应达到犬在训犬员的指挥下能够锁定50米以外的目标，并能够积极主动扑咬。在训练操作上，可采取远距离锁定目标扑咬训练。作法是训犬员带犬进入训练场，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具，从场地边缘的隐蔽处出现，在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时，训犬员便以半蹲的姿势，一手拉住犬的脖圈，另一手指向助训员，对犬下达“注意”的口令，当犬锁定目标以后，训犬员发出“袭”的口令，同时及时放犬追击扑咬，犬出去20米后，训犬员起身快速跟进。此时，助训员要根据犬追击的速度，控制自己跑动的速度，充分利用场地的空间，选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后，助训员抬高护袖左右摆动护袖，并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上距犬5米站立不动时，助训员停止与犬搏斗，静止站好，训犬员对犬下达“放”、“来”的指令，令犬前来并带上牵引用具，结束训练。

此阶段的扑咬训练助训员要减少调引动作，以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬以完全锁定扑咬目标后，才能够放犬，以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度，防止由于受场地限制而影响犬的扑咬。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 怎 样 训 练 和 调 教 狗 狗 ？ 调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）:

（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。

（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。

（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后，而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。

（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。

（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。

要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如，训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。

当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令:

夸奖（高声喊出）: 例如“ 真乖，” “ 真听话，” 等。

警告（拉长声喊出）: 例如“站-----住，” “停-----，” “安----静，”

煽动（刺激性地）: 例如“前进，” “冲，” “上，”

请求（拖长声音且语调温和）: 例如 “寻找” “搜索”

命令（短而专断）: 例如 “快” “过来” “站好”

处罚（短而有力）: 例如“错了” “揍你”等。

（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。

（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。 （8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。 （9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时，在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样，逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。

八、如何训练马犬扑咬怎么训练马犬不叫？

训练马犬扑咬和不叫是需要耐心和正确方法的。以下是一些建议：

1. 扑咬训练：

   - 首先，确保你的马犬已经掌握了基本的听从指令，比如“坐下”和“待命”等。

   - 使用专门的训练用具，比如咬咬玩具或者特制的训练套件。这些工具可以帮助你控制和引导马犬的扑咬行为。

   - 逐步引导马犬进行扑咬动作，开始时可以使用手指或者手掌，然后逐渐过渡到训练用具上。当马犬正确地进行扑咬时，给予奖励和赞扬。

   - 在训练过程中要注意控制马犬的力度，避免过度扑咬造成伤害。如果马犬过于激动或者不听从指令，停止训练并稍作休息。

2. 不叫训练：

   - 当马犬开始叫时，用一个清晰而坚定的声音说“不”或“安静”等指令，并同时用手势示意马犬停止叫声。

   - 当马犬停止叫声时，立即给予奖励和赞扬，让马犬明白这个行为是受欢迎的。

   - 如果马犬继续叫，重复上述步骤，并逐渐加大指令的力度，比如用更严厉的声音说“不”或者使用口哨等工具制止叫声。

   - 在训练过程中要保持一致性，每次马犬叫时都要进行干预和指导。同时，确保马犬在其他时间有足够的运动和刺激，以减少焦虑和不安的情绪。

无论是扑咬训练还是不叫训练，都需要时间和耐心。建议寻求专业训练师的帮助，他们可以根据具体情况提供更具体的建议和指导。

九、如何训练马犬扑咬，怎么训练马犬不叫？

训练马犬扑咬需要遵循以下步骤和原则：

1.建立基本的服从性训练：在开始扑咬训练之前，确保你的马犬已经掌握了基本的服从性训练，比如坐下、待命、离开等指令。这将为后续的扑咬训练奠定基础。

2.使用适当的玩具：为了训练马犬扑咬，你需要提供适当的玩具，比如橡胶球、绳索玩具等。确保这些玩具是坚固耐用的，以防止被马犬咬坏。

3.建立指令和奖励系统：选择一个特定的指令，比如“扑咬”，并与马犬进行关联。当马犬听到这个指令时，它会明白你希望它进行扑咬行为。每当马犬正确执行指令时，及时给予奖励，比如赞美、食物或玩具。

4.控制扑咬力度：在训练过程中，要注意控制马犬的扑咬力度。如果它咬得太用力，可以用口令“轻一点”来提醒它减轻力度。逐渐引导马犬学会控制扑咬力度，以避免伤害。

十、马犬扑咬骑车的人怎么办？

马上躲避，如果来不及就利用身边砖头棍棒的武器防卫。千万不可让它随便咬而不去防卫