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小班关于茶的教案?

189 2024-04-16 19:38 admin

一、小班关于茶的教案?

活动目标,认识茶叶,了解茶叶的制作过程,知道茶叶是中国的特产。能用完整的语言,清楚的表达,观察到的结果。

活动准备茶叶做干。

活动过程一,认识茶叶。

二泡茶。

三,一会儿总结。

四,了解茶叶的侄子过茶茶叶的历史。最后老师播放中国名茶图片,要他们一起来感受一下中国的茶叶,杭州龙井,太湖碧螺春,黄山毛峰,安溪铁观音,云南普洱茶等。

二、关于书的儿歌小班教案?

一《读书好》歌词:

读书好,读书好, 读书不问迟和早。 人不读书, 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝, 读书好,读书好。 读书好,读书好, 读书不问老和少。 人不读书, 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝, 读书好,读书好。

这首儿歌教育幼儿要养成读书的好习惯。

懂得读书的乐趣和意义。

三、小班关于敬畏自然的教案?

幼儿园小班,将开展敬畏自然的教案,首先老师上课给孩子们,祥细讲解自然规律,自然大世界,让小班学生有敬畏自然的意愿,然后组织小班学生,到野外郊游亲自体验,大自然的美好风光,体验大自然的乌语花香,亲身体会自然规律,带给人类的朴实生活,让学生们呼吸自然的新鲜空气,认识到自然是人们生存的根本。

四、关于沙子的美术教案小班?

我个人认为沙子的美术教案设计符合幼儿小班身心认知规律、通过沙子的美术、沙画、激发幼儿的想象力。

五、关于碘的教案小班反思?

教案反思

增强幼儿对科学的探索兴趣。活动中教师通过两个问题情景的创设,把模式贯穿其中。通过孩子的猜想,验证,发现碘的秘密,培养孩子严谨的科学态度,懂得只有通过实验才能找到正确的答案。

实验对孩子,来说是最喜欢也是最直观的科学技能,活动的材料和操作的内容需不断的替换,以此来维持幼儿的探索兴趣。

六、小班关于夏天古诗教案?

小班关于夏天古诗让幼儿了解,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,引导幼儿学会珍惜粮食,学会节约,不浪费

七、关于秋天的食物的教案小班?

关于秋天的食物教案,小班,老师给小班小朋友上课,老师,要把秋天的食物画在画册上,让小朋友观察,画册上面都有什么样的食物?

老师提问小朋友来回答,有苹果,有大枣,还有玉米,还有红薯,秋天的食物真多呀,老师交给小朋友认识,还教给小朋友这些食物怎么吃?

八、小班关于蚕豆的数学教案?

小班关于蚕豆是数学教案?老师在上课前准备一些蚕豆,上课时老师用一个谜语让小朋友们猜,两头尖尖,肚儿圆圆,脾气不小,内藏元宝,这个小朋友都吃过,慢慢的引导小朋友猜出来,然后给每个小朋友发一小盘蚕豆,让小朋友仔细观察,同时可以数一数每个人有几粒蚕豆

九、幼儿园小班教案《家有宠物》?

活动目标

  遵守户外参观礼仪及安全。

  观察动物的外形与特徵。

  活动准备

  宠物相片、壁报纸、宠物的相关图片、相机。

  活动过程

  1老师事先与宠物店接洽参观事宜,再将各种宠物的模样拍照下来,了解其品种及名称后,请家长提供或透过网站资料搜集相关图片,并将「参观宠物店」行程通知家长,徵求义工家长随班协助。

  2展示贴有各种宠物相片的壁报纸,请幼儿指认出所认识的宠物,引导幼儿观察其外形特徵。

  3拿出事先搜集的各种宠物图片,请幼儿对照各种宠物相片,并试著找出相同品种的宠物,找到后将它贴在同一品种宠物的相片下方,老师再逐一做介绍。

  4请家里有养宠物的幼儿分享与动物相处情形、生长情况或过程的相关经验。

  5告知幼儿参观地点、内容及参观的重点(观察动物幼时或长大模样),并提醒幼儿参观时的注意事项与礼仪。

  6请宠物店工作人员先引导、简介宠物店的环境,并请幼儿拿著宠物相片进行比对将该宠物找出来,看谁找得又快又多,接著,引导幼儿观察各种宠物的活动情形,引发幼儿对各种宠物的兴趣。

  7让幼儿自由观察、发现、提出疑问,再请宠物店工作人员进行介绍及解答。

  8回园后,请幼儿轮流将所见所闻与大家分享并画下来,并日后贴上参观相片,制成经验图表。

  评量

  能遵守户外参观的礼仪及安全。

  能分享自己的发现。

  活动结束

  向宠物店购买或请幼儿带动物的小宝宝,让幼儿饲养及观察其生长过程。

十、小班关于小暑的语言教案?

活动目的:

  1.知道二十四节气——小暑,这是一年二十四个节气的第十一个,夏天的第五个节气。表示天气开始炎热,有的地方进入雷雨最多的时节。

  2.了解小暑的简单知识及习俗,丰富孩子的文化底蕴和文化感受力。

  3.积极参与小暑相关的活动。

活动流程:

  (一)集体活动:

  1.搜集小暑知识图片,拍和小暑有关的活动照片(布置班级主题墙)。

  2.有关小暑古诗诵读

(二)特色活动:

  1.阅读活动:有关小暑的绘本小故事等。

  2音乐表演活动:打击乐《大雨小雨》、《小荷花》。

  3.美术活动:以绘画、图文等形式记录天气情况,感受小暑节气前后的气候特征。

  4.手工活动:粘贴画(泥工)冰激凌、荷花、西瓜、饺子等

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